14 Jul 2010
Nachdem ich von Leos „Zeugnis“ im ersten Schulhalbjahr sehr enttäuscht war, war ich nun sehr gespannt, ob die Form des Endjahreszeugnisses von Schuljahr 1 eher der Form eines Zeugnisses entsprechen würde.
3-seitiges Zeugnis 1. Schuljahr
Wie schon abzusehen war, gibt es in der Schulanfangsphase keine Schulnoten. Stattdessen wird das Lernniveau in einzelne Fähigkeiten aufgeschlüsselt und einzeln bewertet.
Die Bewertungen sind in 4 Stufen von „Kompetenz sehr ausgeprägt“ bis „Kompetenz gering ausgeprägt“ unterteilt. In jedem Schuljahr der Schulanfangsphase (ehem. Klasse 1-2) gibt es diesen Bewertungsbogen, deshalb ist nicht zu erwarten, dass bereits im ersten Schuljahr die „beste Kompetenzstufe“ erreicht werden kann, da sonst keine Steigerung möglich wäre.
Fähigkeiten der einzelnen Schulfächer
Ich muss sagen ich bin positiv überrascht von der Ausführlichkeit des Bogens. Er gibt einen guten Überblick über den Wissenstand des Kindes und man weiß bei welchen Dingen man seinem Kind unter die Arme greifen sollte.
Leider ist dieses Zeugnis jedoch weniger für das Schulkind an sich geeignet, dazu ist es zu kompliziert. Unsere damaligen Zuegnisse mit Noten waren kindgerechtere Trophäen.
Achso, mit den Leistungen von Leo sind wir übrigens sehr zufrieden. Sie spiegeln im Großen und Ganzen das wider, was wir bei ihm schultechnisch auch sehen.
Lediglich die Bewertung seine Kompetenz sei im Musikbereich nur teilweise ausgeprägt können wir nicht nachvollziehen, wenn wir ihn am Klavier oder Schlagzeug spielen sehen. Ich vermute eher, dass dort der Unterricht ein wenig dünn ist und eine objektive Bewertung nicht so einfach.
Die Zeugnisse der FLEX-Klassen
Ein Kommentar
Das Zeugnis sieht ja wirklich sehr ausführlich aus. Damit können Eltern ein gutes Bild von der Leistung ihrer Kinder erhalten.
Vielleicht macht dem Leo ja der Musikunterricht keinen Spaß und daher wird ihm da eben ein „teilweise ausgeprägt“ gegeben – viell. langweilt er sich, weil nur gesungen wird oder er beteiligt sich einfach nicht so intensiv…. Hat ja nix mit seiner musikalischen Fähigkeit zu tun.
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